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“雙減”政策下，校外綜合實踐教育成為素質(zhì)教育領(lǐng)域的重要賽道之一，可以從空間、時間上彌補(bǔ)學(xué)校教育的不足，縮短青少年社會化的進(jìn)程。近年來，延吉市教育局堅持“重實踐”和“提質(zhì)量”并舉，以改革創(chuàng)新為動力，把握態(tài)度、準(zhǔn)度、深度，深挖本地優(yōu)質(zhì)校外教育資源，著力打造教育亮點，提升學(xué)生校外綜合實踐活動教育成果。

今年，延吉市優(yōu)化整合教育資源，推進(jìn)學(xué)生校外綜合實踐教育活動走深走實，在各中小學(xué)開展“深耕校外實踐，培育薪火傳人”綜合實踐活動。豐富多彩的校外實踐活動正如火如荼地開展，讓學(xué)生在“實景”課堂中提升內(nèi)涵、培養(yǎng)特長，也讓校外綜合實踐教育活動成為延吉教育的一張亮麗名片。

充分利用優(yōu)質(zhì)資源

人人學(xué)會一項技能

4月19日，在延吉市青少年活動中心游泳課堂上，一群身著泳衣的青少年正在教練的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)游泳技巧，有的如水中錦鯉，動作嫻熟地在水中暢游，時不時地變換著泳姿，有的則圍在教練身邊，在浮板的助力下，認(rèn)真反復(fù)地練習(xí)著每個動作······“我學(xué)了8節(jié)游泳課，學(xué)會了兩個泳姿，已經(jīng)從‘旱鴨子’變成‘小飛魚’了。”在水池里嫻熟地做著動作的北山小學(xué)五年一班趙思涵一頭鉆到鏡頭前，仰頭笑著說。

“4月10日至6月中旬，中心面向北山小學(xué)、公園小學(xué)五年級學(xué)生開展‘人人運(yùn)動學(xué)會游泳’游泳培訓(xùn)活動。每位學(xué)生參加游泳培訓(xùn)8課次，前7課次為學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，后1課次進(jìn)行達(dá)標(biāo)測驗或比賽，以此提高學(xué)生的參與意識、激發(fā)興趣，讓更多的學(xué)生喜歡游泳、學(xué)會游泳?！痹撝行捏w育部負(fù)責(zé)人表示，通過開設(shè)游泳課程，能夠面向?qū)W生群體傳授落水時更高效的自救方法，強(qiáng)化學(xué)生的生命意識，加強(qiáng)游泳安全教育，提高自我控制能力和自救能力。

探索符合青少年特點的游泳教學(xué)形式,使學(xué)生掌握基本的游泳動作技能，最終培養(yǎng)學(xué)生們良好的體育鍛煉習(xí)慣。此項培訓(xùn)工作將納入日常體育教學(xué)工作推進(jìn)表中，并逐步面向全市五年級小學(xué)生群體推廣游泳課程。

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3月6日至6月14日，延吉市小學(xué)三至五年級的16732名學(xué)生在延吉市青少年活動中心，陸續(xù)開展為期一天的綜合實踐活動。4月19日，延吉市進(jìn)學(xué)小學(xué)300余名學(xué)生走進(jìn)延吉市青少年活動中心，體驗了多姿多彩的一日校外實踐活動。他們在中醫(yī)課上學(xué)習(xí)中醫(yī)藥理，制作艾條；在活字印刷課上了解古代發(fā)明，體會古人的智慧和精湛的匠人精神；在擬聲課上學(xué)會給雷雨天氣配音，模擬腳踩落葉的沙沙聲，學(xué)會觀察生活，用聲音描繪多彩的世界；在機(jī)器人課上，在動手拼裝的過程中感受科技的魅力；在陶藝課、沙畫課上培養(yǎng)審美能力,轉(zhuǎn)換角度感受藝術(shù)的魅力。在這個歡樂的世界里，學(xué)生們穿著環(huán)保材料制成的創(chuàng)意服飾，T臺走秀；身系安全繩索，在攀巖器材上挑戰(zhàn)自我；在團(tuán)舞競技場上與對手一較高下；在寬敞的演播廳里觀看紅色電影……一日體驗活動里，學(xué)生們轉(zhuǎn)換不同的角色，體驗不同的精彩課程，在新鮮和快樂的體驗中尋找最閃亮的自我。

延吉市以立德樹人、培養(yǎng)人才為根本目的，建立健全一套規(guī)范管理、責(zé)任清晰、安全可靠的延吉市學(xué)生校外綜合實踐教育活動工作機(jī)制，形成中小學(xué)生廣泛參與、活動品質(zhì)持續(xù)提升、組織管理規(guī)范有序、基礎(chǔ)條件保障有力、安全責(zé)任落實到位、文化氛圍健康向上的發(fā)展體系。近年來,延吉市教育局將學(xué)生綜合實踐活動納入全市各中小學(xué)教育教學(xué)計劃，促進(jìn)綜合實踐和學(xué)校課程有機(jī)融合。

“學(xué)生綜合實踐將納入教育教學(xué)計劃，與中小學(xué)生社會主義核心價值觀教育、勞動教育等相結(jié)合，與德育、美育等課程融合?！毖蛹薪逃钟嘘P(guān)人員介紹，學(xué)生到青少年活動中心、中小學(xué)生實踐基地學(xué)校參與完成活動，可有效提升學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力、促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展，并不斷提高學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

依托基地功能

讓校外活動多姿多彩

如果說青少年活動中心的多彩課程是延吉市校外教育的完美呈現(xiàn)，那么,校外教育的靈動和趣味也同樣藏在延吉市中小學(xué)綜合實踐教育基地學(xué)校的花樣活動中。

作為新時代的青少年，擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，怎么能少得了一次紅色教育的洗禮。4月17日至7月11日，全市14所初中一、二年級，高中一、二年級的1.5萬名學(xué)生在延吉市中小學(xué)綜合實踐教育基地學(xué)校(延邊州示范性綜合實踐基地學(xué)校)陸續(xù)開展了為期一天的黨史、紅色革命、安全、勞動實踐教育，觀看紅色電影等內(nèi)容的綜合實踐活動?！八亩沙嗨?，1935年1月至3月?！薄伴_始長征，1934年10月?！?月19日下午1時許，延吉市第四中學(xué)、第五中學(xué)的300余名學(xué)生正在快樂地體驗一日綜合實踐活動。第四中學(xué)七年六班的李雨菲全神貫注地投入重走長征路游戲中，同學(xué)們緊握著手中攤開的長征圖，大家動作的快慢、高低都影響了圖上乒乓球的走向，需要大家齊心協(xié)力才能夠讓小球滾動到指定的位置,稍有大意，便會讓小球掉落在中間的孔洞中。只見學(xué)生們屏氣凝神，大氣都不敢多喘，在教官的指揮下，小心翼翼地調(diào)整著小球的走向，每填一個時間節(jié)點，大家都會興奮地喊出具體事件和時間?；顒訄龅乩?，各隊的聲音此起彼伏，震耳欲聾，喊出了朝氣和喜悅。

回想一天的精彩活動，李雨霏同學(xué)興奮又快樂，她告訴記者，在教官的帶動下，她和同學(xué)們在莊重的開營儀式中感受到了濃濃的歸屬感；在團(tuán)建過程中唱紅歌、跳紅舞，不僅加強(qiáng)了團(tuán)隊合作精神，也培養(yǎng)了他們熱愛黨、熱愛祖國的高尚情懷。黨史館以時間、事件、人物布陳，通過圖文、視頻等手段，全面展示中國共產(chǎn)黨黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史、延邊黨史和延吉黨史。一幅幅生動的畫面，一段段詳盡的文字，一幀幀清晰的畫面都生動地將我黨的歷史畫卷在學(xué)生們的眼前徐徐展開，堅定了學(xué)生們永遠(yuǎn)跟黨走的信念。學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，更讓紅色基因革命薪火代代傳承。

沉浸式體驗重走抗聯(lián)路環(huán)節(jié)，模擬了紅軍穿越高山、森林和峽谷等艱苦情境，通過重重障礙,讓學(xué)生們?nèi)轿皇襟w驗紅軍長征的艱苦歷程。在祭奠王隅溝英雄烈士紀(jì)念碑的活動中，學(xué)生們了解王隅溝抗日根據(jù)地，了解延吉人民抗日斗爭史，培養(yǎng)愛黨、愛國意識，樹立正確的三觀。在真人CS槍戰(zhàn)中，學(xué)生們身臨其境,在槍林彈雨中奮力拼殺，在勇猛沖鋒中鍛煉膽識，在周密部署中運(yùn)籌帷幄，在團(tuán)結(jié)協(xié)作中收獲勝利的喜悅。

安全事關(guān)社會穩(wěn)定，事關(guān)每個家庭的幸福與安寧。在安全教育課上，學(xué)生們參與了地震體驗、煙霧逃生、滅火器使用以及心肺復(fù)蘇等課程，通過理論及實踐活動培養(yǎng)了學(xué)生的自我保護(hù)能力、學(xué)會自救、遠(yuǎn)離危險，從根本上減少和避免各類安全事故的發(fā)生。

“此次一日綜合實踐活動主要包括黨史學(xué)習(xí)教育、紅色革命教育、安全教育、勞動實踐教育4大模塊。通過祭掃革命烈士紀(jì)念碑、團(tuán)隊展示、理論教育、戶外實踐、觀看電影等形式，鍛煉和提高學(xué)生們的創(chuàng)造能力，提升動手能力和自救互救能力，減輕心理壓力，培養(yǎng)合作精神，幫助學(xué)生‘扣好人生的第一?？圩印?，讓全市初、高中生，從小學(xué)黨史永遠(yuǎn)跟黨走?！痹撔Ｏ嚓P(guān)負(fù)責(zé)人表示,實踐教育基地學(xué)校會對參訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行“優(yōu)秀中隊”和“實踐之星”“文明之星”“優(yōu)秀志愿者”等評選,并對參訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行考核評價,學(xué)校的考核評價結(jié)果將納入年末督導(dǎo)考核。